亲贝书乐

音乐是人类的第二种语言，我们的亲贝书乐音乐课程收集了具有风格特色的国家及其民族音乐，让幼儿接受不同节奏不同风格音乐的刺激，可以促进宝宝早期听力的发育，同时也建立了一个世界公民的意识。我们还会用一个故事把整个音乐过程穿起来，让音乐课堂生动有趣。

婴儿在母体中就接触到了音乐的胎教，在聆听母亲的心跳时对音乐和节奏就有了一个初步的感知。那我们的音乐课程就是对宝宝的乐感和节奏感进行一个启蒙教育。宝宝对于音乐的节奏非常的敏感，听到节奏就会闻歌起舞，我们抓住宝宝这个特点在每堂课中都会加入一个锻炼节奏感的环节。集体舞环节可以打破小宝宝内心的安全距离，对于较小的宝宝来说是一个很大的突破。

亲贝书乐音乐课最开始的唱名字环节就能让宝宝用最简单的方式感受到音乐的高低和节奏。课上让幼儿听着简单的节奏并唱出来，既进行了节奏练习也促进了孩子的语言发展。集体舞环节中可以让宝宝学会与人交流、协作的能力。为宝宝以后更好的融入社会打下基础。而且在接触音乐的过程中孩子能自然地将音乐的快乐带到生活中去，学会用音乐来缓解情绪，更加积极乐观的生活。