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本帖最后由 qdsonia 于 2015-2-28 11:28 编辑
为什么说不要在五年级以后停班呢?从小学到高中的一个教学脉胳来讲,五年级是小升初过渡的最佳时间,很多孩子在初中难以有好的成绩,最重要的就是孩子没有在小学做好升初中知识方面的准备,而这种准备,并不是说,你趁着上初中前的那个暑假去上上课,就OK的,知识的准备和学习的过渡是一个比较漫的过程,这也是为什么从五年级开始准备和过渡,最慢的孩子四个学期也就够了,而悟性高的孩子,甚至可以开始正式学初中的知识了,这也就是为什么时下有很多教得好的辅导老师只做小班,一对三,一对四的原因了,辅导老师只是想把更相近的孩子调到一起进行上课,以便孩子更出成绩,而这个也是为什么现在辅导费用比较高,而想上好的老师的课又比较难的原因了。还有一个让孩子持续上课的最重要的就是父母需要一个比较好的经济能力。
有些孩子停课真的是因为经济方面的压力,时下比较集中的原因:一、父母是月光族,恰巧一方失业,家庭开支用度拮据;二,家里的老二。老二刚出生,妈妈要给老二买奶粉,买尿不湿,或者老二上幼儿园了,家庭要付托儿园的费用;三是一些其它的家庭变故,需要停掉辅导课来减缓经济方面的压力;四,孩子的成绩在班里拔尖了。
一至三的原因,不作评论,针对第四个原因,我真得说说了,孩子报了辅导班以后,成绩一直比较稳定得在班里拔尖,很多家长就会误以为孩子的英语成绩以后也永远这样了,或者孩子已经稳定得在班里拔尖了,就没有必要再去浪费钱上辅导班了,等孩子的成绩再掉下来再找辅导班也行。
这一看就是外行人说的外行话,学习这事绝不会一劳永逸,今天是这样,明天和未来都是这样,学习是一个过程,如果你想让孩子一直维持着比较好的成绩,这是需要不断的努力学习地,而且每个学期都在学习上都发生得变化,这种细微的变化只能经验丰富的老师能够潜移默化地对孩子在心态和学习上去做出调整来应对,而普通的家长和孩子对这些完全是陌生的,在退学之后的一个学期甚至两个学期,你看到孩子也是平稳的,但其实其间的变化已经产生,只是因为家长的外行而察觉不到这种变化,等到孩子的成绩真的不好的时候,那是所以细小变化集中的体现,如果说在初二爆发了这种的变化,你再找辅导老师,也是没有用的,因为英语是一个依靠积累的学科,初二因为成绩差了才找辅导老师,基本上,我可以跟大家说,你也不用找了,大差不差就是这样了,真心劝你别浪费这笔辅导费了。
从今年起,会更加频繁地发贴跟大家交流关于孩子学习的事情,在以后的贴子中也会将很多学习上的问题为大家解答各更细,希望得到大家的支持,谢谢啦!
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