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福宝妈

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发表于 2016-4-1 11:31 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 qdsonia 于 2016-4-3 09:37 编辑

最近一段时间,我沉寂了,从现在起,福宝妈妈又回来了!感谢坛子里妈妈们对我的支持和帮助,我重新回顾了之前写的贴子。新年新气象,从今年起,我将我的贴子做成系列讲座的形式,结合这段时间对英语教学的新探索和新研究,重新开始妈妈网的发贴之路,愿这次的重新开始可以帮助到更多的妈妈和宝贝!

首先,自我介绍一下吧。老朋友们对我很熟悉,我是福宝妈妈,我的女儿叫福宝,今年五岁,2017年升小学一年级。在养育女儿的过程中,我不断地通过发贴的形式和更多的妈妈们一同探讨育儿之道,学习之路。在大家的支持中不断获得帮助,在这里,福宝妈妈对各位妈妈真心地道一声“感谢!”


除了妈妈这一重身份之外,我还是一名英语辅导老师,目前是一位独立老师,从事英语教学工作已经十余年,做独立老师已经有七年之余,一直以来,都在妈妈网上跟各位妈妈分享我的英语教学经验。通过这些年做为独立老师的执业,我对英语学习有了更深的探索和研究,在未来的时间里会跟大家一一分享。

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作为一个老师,我始终认为机构盈利和扩张是为教育服务的,以便于让优质的教育和先进的思想辐射到更多的孩子和受众身上。 在我的理解里,真正的独立教师更像是一个手艺人,对某一领域的教育有着深刻的理解和先进的方法,同时不依附于体制或资本,以独立的姿态为受众提供教育服务。也唯有独立,才能真正贯彻教育的理想。 坚持理想不易,实现理想更难。 有一个我,就会有千万个如我一般的老师,而这千万个怀揣理想的老师,也许就是教育的出路。

曾经的我因为年少气盛,除了跟负责人们沟通,甚至还会和他们面红耳赤地为学生争取教育权益,回想那时,笑淡一切!当稚嫩开始从我的身上慢慢褪去,我渐渐地去思考到底什么是英语教育?我们怎样才能真正学好英语,体制内外都让我无法去实践打磨我的想法。我决定在自己的家里开一个英语班来开始自己的教育新探索,学生不求多,要的仅仅是那份和学生一起在学业上慢慢打磨的细致!

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本帖最后由 qdsonia 于 2016-4-1 11:48 编辑

我的已长达七年的独立老师之路走得坎坷,艰辛,却仍然信心满满!今年起,我的英语班除了坚定不移地保持四人小班化之外,打破了从二年级才开始收学生的惯例,开始收学前的小盆友了。我正式开始继续向下探索英语学习的潜力和可能!从目前的探索来看,对母语的掌握真的对英语学习很重要!母语的掌握分为识字量和口头表达。识字可以培养孩子对图形的识别,我们的汉字对孩子来讲是一个一个图形,识字可以丰富孩子大脑对图形的感知!相似的汉字可以启发孩子的思考,为什么这两个字这么像?从而引导她们更深层的学习。再配以阅读来巩固所学,阅读更重要的是培养孩子对语言的理解和吸收。我赞同亲子阅读,但并不完全赞同“家长读孩子听”的方式,孩子在识字之后,她会有读书的强烈愿望,四五岁的孩子已经到了她们愿意表现表达自己的时候了,我认为孩子在达到一定识字量,并且有自己读书的想法后,家长就应该把读的权利交给孩子,不要太在意年纪,也不要在意育儿书上写的,尊重孩子的意愿才是最好的引导方式。
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本帖最后由 qdsonia 于 2016-4-1 11:46 编辑

起初是家长读,然后孩子进行学习,开始识字,配以阅读,这些方式都是吸收,慢慢地,孩子就开始通过“演”“说”这种口头表达方式来呈现她们对语言的掌握和运用。整个学习过程不是一蹴而就的,它是一个依靠时间才能完成的漫长过程。我们天天讲的母语学习尚且如此,更何况英语学习。如果家长给孩子完成了一个很理想的母语学习过程,在这个过程中,我们会培养起孩子初步的学习能力,这种能力会让孩子在学习英语时大大提高英语的学习效率,反之,则是效果减弱或是无效果。

家长千万不要以为孩子们对母语的学习是自然而然的过程,千万不要抱有“随便吧,怎么学都能会”的想法怠慢了母语的学习,想要英语学习好,一定要重视孩子的母语学习。


讲了这么多,我们再来反观时下低幼儿童所谓的母语式英语学习,就不难看出些许端倪了,教学理念是很好的,但是,如果仅仅是以一群孩子蹦蹦跳跳,外教讲几个单词的上课形式就想达到母语化的理想学习效果,真的非常困难!当然了,我们所有英语教育从业者一直在尽我们所能通过持续探索研究期望达到更好的学习效果,只是从目前来讲,现实问题和障碍太多,一时很难解决。

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学龄前儿童不跟着外教蹦蹦跳跳地学,都很难学进去吧,孩子太小了啊,现在孩子都更愿意玩。再说。。那种上课方式符合儿童的认知发展规律吧?玩着学效率低倒是真的,的确棘手。

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这应该是教学模式和理念上的一种误区,总是以为学龄前儿童的学习就应该蹦跳为主。但是从国内国外的先进教育经验来讲,学龄前儿童更多的应该是依靠家庭教育,父母才是孩子的启蒙老师。
对于学龄前儿童来讲,父母的责任艰巨,在陪伴中和孩子一起度过重要的学前生活,对孩子以后的学业发展是非常有利的。

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qdsonia 发表于 2016-4-1 13:10
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这应该是教学模式和理念上的一种误区,总是以为学龄前儿童的学习就应该蹦跳为主。但 ...

楼主所言极是。现在家长,尤其是中国家长,不是忙嘛。。。你见过只是为了孩子就在家做全职妈妈的么?一当就得当到上初中了。
我爱兜兜

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福宝妈,今年上一年级的学生收不收啊,时间都有什么时候的?
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回复 春丽传奇 的帖子

在我见过的家长里面,为了孩子做全职妈妈的人还是很多的,当然了,这些全职妈妈的背后都是依靠家庭稳定的经济能力来实现的。

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qdsonia 发表于 2016-4-3 08:37
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在我见过的家长里面,为了孩子做全职妈妈的人还是很多的,当然了,这些全职妈妈的背 ...

嗯。的确有只是比较少呢,这些做了全职的,也不一定能做好家庭启蒙。
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回复 venicer 的帖子

亲,您好,从今年起,我开始收幼升小和一年级的学生了,每班限两个孩子,时间合适就可以开班
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