走天下

       本来这件事已经过去，但是昨天玩耍时我无意中提到“托管班”三个字，孩子马上脸色大变，泪如泉涌，我才发现我的一次错误竟给她带来这么大的伤害。              孩子上一年级，入学后一直是老人接她放学，3月份我打算找个托管班，和同学在一起应该会很高兴地学习玩耍。最后选了高田路*立托管班，面积大，环境好，经理和老师看上去也很亲切，虽然费用不低但是管理挺正规的，孩子也跳着说“我要来我要来”。我打算体验一次，没有大问题以后就在这儿上了。体验日那一天是老人去接的，按说5点半接人，却等到7点才到家。孩子的表情很怪异，脸色很难看，一副想哭不敢哭的模样。老人说，她刚进去什么也不熟悉，反应迟钝，作业完成得慢。托管班自己附加的作业是一张反正面的数学卷子，别的孩子做完去玩了，她不知什么原因，做得很慢，老师在她一人身边看着她做。5点半老人去接，老师坚持让她写完再走。一直到6点半才看她满脸通红地出来。老人说，老师在催促、批评她，并让同学们一起说她。孩子嚎啕着告诉我：“同学们都在笑话我，都在笑话我……”我心里真难受，老人软弱，当时没有制止，我不敢想这两个半小时里孩子心里是怎样地煎熬难过。
       我不想为孩子的动作慢辩解，也不想否认托管班老师的认真。只是想建议：一切教育的前提是保护儿童的身心健康，如果面对一个不熟悉这里节奏的插班孩子，能否减轻一些要求？一定要做完那张附加卷子吗？（前一天我还特地与经理说，不用给她发别的作业，做完学校布置的就行了。）孩子做得慢可以催促指导，但是让别的学生去取笑她，能有什么积极作用？让她以后在学校如何面对同学？
       那几天她变得沉默寡言，很长时间后才有所恢复。我以为阴影已经消失，没想到三个月后她又爆发了。希望以后创伤能够平复。

低空飞翔19

走天下 发表于 2015-6-14 11:22
本来这件事已经过去，但是昨天玩耍时我无意中提到“托管班”三个字，孩子马上脸色大变，泪如泉涌， ...

很痛心，因工作原因接触很多托管班，的确存在你说的现象。希望很多妈妈重视起来，多问问孩子在托管班的感受。

cjszjwj

我还以为托管班就管着把学校的家庭作业做完就行了，原来还有额外的作业啊？
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走天下

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我原来也这样认为，所以一直觉得托管班里孩子会很轻松愉快。但是考察了几个托管班，都有老师负责带学生听写，发卷子并看着做。我问能不能不增加作业，老师们都鄙夷地看我，是不是像我这样不求上进，不给孩子加作业的家长很少见呢？

瑜妈妈咪

你要知道，孩子一旦形成拖拉的毛病以后很难改正，现在他还小在一年级就能被被别人拖一两个小时，到三年级或以后他会更慢的，会拖拉到十一二点的！对孩子是一直折磨对大人更是。不否认托管老师一开始就让同学嘲笑他这种做法很不好，但是你孩子很在意证明他的自尊很强，在他心里已经形成了影响，在引导他疏通心理的同时为什么不趁机让他把拖拉的毛病一点点改掉。心疼孩子很正常，但是别包庇了他一些缺点，现在都不让他多接受一些挫折和磨砺，长大后再怎么承受别的？
来自[妈妈网iPhone版]

我的宝贝宝贝

你要知道，孩子一旦形成拖拉的毛病以后很难改正，现在他还小在一年级就能被被别人拖一两个小时，到三年级或 ...

同意，一定要把做作业的速度提上去，不然以后会很累

走天下

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谢谢网友提醒，孩子写作业的习惯有缺点是事实，不过还不到自由散漫的程度。在家写作业她在写字期间会有发呆两三秒、看看别处、摆书本、拿起放下橡皮等行为，在外面她会表现得比在家听话谨慎得多，写课堂作业都按时完成。她有点社交恐惧的表现，与家外人在一起很胆小懦弱、拘谨紧张。所以我猜想在托管班，她可能在老师的批评和同学的嘲笑中脑子蒙了。现在随着孩子的成长，加上老师家长的教育，她的习惯有了更多进步。本来事情过去我不想再提，只是前天她的突然崩溃让我心痛，想用本文提醒父母和老师关爱儿童的心理，我也会培养她更自信大方的性格。

家家乐哈哈

你要知道，孩子一旦形成拖拉的毛病以后很难改正，现在他还小在一年级就能被被别人拖一两个小时，到三年级或 ...

赞 妈妈说的很有道理

子涵妈妈

我们是在孩子学校里的安亲班，孩子很喜欢去，基本上能够在那里完成学校布置的作业，然后老师再有针对性的听写，时间宽裕的话，老师会带孩子们到操场玩，比较放心。外面的托管确实是参差不齐，有很多所谓的老师也没有资质，只能家长多费费心吧。加油，孩子会好起来的。

走天下

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谢谢您，我也一直盼望孩子学校有托管，可惜还没消息。相信多数托管班的老师是合格的，往好处想，这位老师应该是一时着急生气才会这样吧，但是我不能理解她让学生们对孩子批评嘲笑。除了爱护孩子心理，我也正改善她脆弱胆小的性格，不过培养女汉子真不容易啊，在她面前我已经做了多年知心姐姐+心理医生+居委会大妈。

小香宝宝妈妈

托管班老师的责任是什么？看好孩子，完成作业就行了。为何还要附加作业？家长都不要求，老师逞什么能？**威无处释放吗？

瑜妈妈咪

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本帖最后由 走天下 于 2015-6-17 09:24 编辑

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谢谢网友提醒，孩子写作业的习惯有 ...

亲，就是发呆看别处这真是大问题！你可以了解一下，大部分孩子写作业都是一门一气呵成，或者偶尔穿插一个或两个小动作，但是有个别孩子会分神，比如掐掐指甲玩玩手玩玩橡皮，拿本书也得半天。一二年级作业不多，可能觉不出什么来，到三年级你试试，绝对十一二点。你孩子这样的话可以多带他出去和别的孩子接触，多鼓励她说话交往。如果你的确确定是托管老师的错误但是千万不能让孩子知道，不然她以后也会认为只要我接受不了的方式都是不好的。都有孩子，自己的孩子真舍不得管，但是可以引导
来自[妈妈网iPhone版]

zhanyongxiu

亲，这个托管班怎么收费？

走天下

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谢谢，现在已经写很快了。

zhanyongxiu

有的小学已经有内部托管班可以干不下去，因为很多家长觉得孩子在学校里的托管班除了完成作业什么都不会再学了，很多在外边报的特长班级，音乐啊，作文啊，英语啊。这是个不争的事实，这个社会就是这样。家长觉得怎么养孩子好，就怎么养，能做到的很少，班级里的学生都学这个学那个，自己的孩子什么都不学，连作业都拖着完成，最后只有自己着急啊。。。中国的风气就这样，竞争太激烈了。

走天下

托管班老师的责任是什么？看好孩子，完成作业就行了。为何还要附加作业？家长都不要求，老师逞什么能？**威 ...

我赞成低年级不加或者少加附加作业。比起成绩，我觉得孩子的好奇心、习惯、思维能力的培养更重要。

走天下

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谢谢您的建议，孩子写作业中的小动作在我的提醒下越来越少。她是班里最小的，刚满六岁入学，刚入学时反应慢、理解力差、行动迟缓。随着年龄增长进步很快，已经赶上并超过部分同学了。我也是老师，相信托管老师的出发点是好的，虽然不赞成老师的一些做法给孩子造成的伤害，但对孩子说老师是为她好。希望在我们的关怀影响下，孩子都能成为身心健康、经得起风雨、有担当的人。

走天下

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我考察的托管班，不吃饭一月的收费在400-550元，按天算是25-30元。这家收费好像是500元或更高。其他费用我还没问。

童真童趣tt

身为一个老师这样的做法真的太差了。但亲有没有想过，以后孩子还会在生活中遇到这样的问题，家长也应该正确的引导孩子的心理，脸皮太薄了心里压力大。

走天下

回复 zhanyongxiu 的帖子

从托管班可以看出，多数家长让孩子做更多的事，多做题、多写字、多背英语、多学技能。虽然有家长不情愿，但在与别人的比较下也开始着急。其实这种“中国风气”很大程度上是焦虑的家长制造出的氛围。我是高中老师，发现在小学初中花大量精力时间学的东西都是无用功。绝大多数学生学的项目无法深化成专业水准，在初中就停下了。如果培养了孩子的兴趣能力还好，但多数人提到他们学的东西都一脸厌恶。小时候大量辅导和兴趣学习最大的害处，就是造成了强烈的厌学情绪，上课就唉声叹气，没动力跟着老师思考，只等着答案，如同行尸走肉。表现出色的学生，除了自制力强的以外，还有小时候玩得多、能想会做、充满活力的学生。我主张不做焦虑家长，不要把压力加给孩子，比起学习成绩，还有更重要的——身心健康、意志品质、行为习惯（包括做事不拖拉）、能力。其实有了这些，成绩就不会差。