本帖最后由 浅笑盈盈 于 2015-4-7 13:05 编辑
说好要写写女儿上幼儿园的事，结果一拖拉，一个月过去了。正好，就算是小朋友入园满一个月的月份小结吧。 回忆篇，想到哪儿写到哪儿，比较啰嗦，不想看我赘述的，直接跳到二楼看总结吧：）
今天是清明小长假后第一天去幼儿园。下楼遇到楼下阿姨送姐姐（其他幼儿园的），迫不及待地打招呼：阿姨好！我今天去上幼儿园！姐姐好！我去上幼儿园！兴奋之情溢于言表！下楼就和姐姐往校车点飞奔了…… 昨晚聊天，我说，明天又要去幼儿园了呢，问她，想去幼儿园么？答：想！问她，好几天没见到大家了，你最想谁呢？答：最想莎莎老师，还有谢老师，还有**弟弟（和她在同一站点坐班车的小朋友）。
这一个月来，小朋友的整体状态感觉还不错，每天都快快乐乐的去儿童之家，下午接到她的时候，也是开开心心的。不用因为上幼儿园的事情斗智斗勇，这一点，让我很满意，哈哈。甚至，幼儿园对她而言有种特殊的吸引力。某天早晨磨蹭，躺床上听故事，我说，要是想听故事，那妈妈给老师打电话帮你请个假，不去幼儿园了，好么？摇头，立刻起床穿衣洗漱。
事实上，还没等到游园会，周四3.5开车经过308国道，快到李家庵的时候，先生说，要不今天就去看看幼儿园吧。于是心血来潮直奔儿童之家。陈陈老师接待了我们，各种顺利不再一一赘述。很有亲和力的陈陈老师一下子抓住了我家小妞的心。小妞最满意的是绘本室，每每看到和我家一样的绘本，她就忍不住拉着陈陈老师说一说。总之，大人孩子都表示满意。特别是征询了小妞的意见，表示愿意在这儿上学。于是，报名交费，暂定下个周一3.9入园。离开前，又在操场上玩了好久。
措手不及的，小朋友就这样被预定入园了。我们甚至还没和她谈及要上幼儿园的事呢（按我这个磨蹭+纠结妈妈的速度，从找到上，怎么也要一个月以后了吧）。回来后，只能见缝插针的寻找机会和小妞聊上幼儿园的事，同时表示，教室大而明亮，教具种类繁多，老师温柔可亲，绘本室温馨舒适，饭菜点心美味可口，还有各种器材的操场，可以一起玩耍做游戏的小朋友，等等。总之，各种好，我和先生各种羡慕啊，竟然有那么好的幼儿园可以上。原本小妞对上幼儿园就不排斥（很大原因是和她同龄或稍小的小伙伴们都入园了，找玩伴经常只能等下午大家放学），现在更是自豪加期待啊！
3.6周五下午，和陈陈老师约好，又带小妞去了儿童之家。先在操场上玩了会儿，然后应小妞的要求，进了绘本室。陈陈老师过来，声情并茂的给小妞读了宫西达也的故事，连我都听得入了迷。随后，去教室和带班的莎莎老师、谢老师见面。我和莎莎老师在外边交流的时候，谢老师带着小妞在教室里做手工。过了一会儿，小妞喜笑颜开地拎了个纸手链给我，说是和老师一起做的节日礼物。莎莎老师、谢老师就酱紫一下子进入了她的心里！甚至那天，她还认识并喜欢上了班上的**小妹妹，哈哈。（可能和一个她最喜欢却许久未见的小妹妹差不多年纪，代入感比较强）
3.7周六，儿童之家的游园会。我们也去参加了。莎莎老师、谢老师、陈陈老师都在。看到她们，小妞很开心。那天的活动，也让小妞很快乐。 3.9周一，第一天入园。其实，送她进去的时候，我和先生心里还是很忐忑的。当每日体检完毕，小妞拉着莎莎老师的手，一边说话一边就要往教室走，竟然直接是忽略我和先生的存在的节奏啊！无奈我只好自己索了个告别的亲亲。 第一周，根据老师的建议，我和先生每天亲自到园接送。一周的接送结束，顺利入园。这一周，未曾遭遇别人口中的分离焦虑症的难关。（貌似我家先生反倒出现类似入园焦虑症反应，各种汗……） 第二周开始小妞自己坐校车，我只负责在楼下校车停靠点接送。若干过来人说，别看第一周适应的很好，两周过后新鲜感过了就该闹了…… 可以说，这一周，大人还是在不安中煎熬，然而看到小妞每天各种开心。小朋友的适应能力貌似远超大人的想象。
每天放学回来，和小妞聊聊幼儿园的事，还是蛮开心的。听她说交了这个朋友那个朋友，做了这个工作读了那个绘本，和谁好了谁又不和她玩了。经常一下校车，就忙不迭地和我分享她在幼儿园的工作成果。当然，遇到她不愿意聊的话题，就开始各种忽悠：回家告诉你，吃完饭告诉你，晚上告诉你……（话说，和小朋友聊天也是门技术活，敬请借鉴各种育儿指南）
一转眼已经入园一个月了。很欣慰，小朋友的状态表明她已经完全适应了幼儿园的生活，开始有了自己的圈子，更为独立。 清明期间，回爷爷奶奶家。小妞说，那我又可以和**姐姐玩了！末了竟然还加了一句：就不用你们陪我了…… 听到耳里，好笑又难过。就这么一下子长大，可以不用粘着妈妈了。分离，竟然来得这么突然。一下午，两个小朋友躲在房间里玩游戏，真的不需要我陪了。轻松，又失落。更多的是欣慰，我的宝贝，长大了！ 虽然小妞的身上还有许多有待提高的地方，宝贝，给你时间，我们一起慢慢来！入园这一课，我想，我们算是毕业了！
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发表于 2015-4-7 12:59
发表于 2015-4-9 14:12
