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妈妈早知道 在宝宝6个月至3岁时，很多妈妈发现宝宝对一些柔软物情有独钟，比如，小熊、小被等，不管走到哪里都要抱到哪里。如果妈妈不让宝宝抱，宝宝就会哇哇大哭。很多妈妈觉得宝宝这种行为不正常，强制性地将宝宝喜欢的柔软物拿走，结果让宝宝小小的心灵感到更加不安。
其实，对宝宝来说，他是想从一些柔软物中获得安慰感，是从“完全依恋”转为“完全独立”的一个过渡期。妈妈应该做的是给宝宝更多拥抱，增强宝宝的安全感。
龙妈妈的育儿事 六一儿童节，我跟老公带小龙去红领巾公园玩。那里有很多小朋友，他们玩沙子、滑滑梯、玩跷跷板、荡秋千……玩得不亦乐乎！
小龙一脱掉鞋，就走进沙子堆里，撅着屁股，玩起了沙子。他一会儿用铲子铲沙子，一会儿又用手抓沙子，有时候还把沙子铲桶里，再倒出来，然后再铲进去，再倒出来。看他玩得那么专注，我开心地笑了。
就在这时，一个陌生的声音在我的耳旁响起：“你看小弟弟一个人玩得多好，你去跟小弟弟玩，好不好？”
我回头一看，一个两岁左右的小女孩，长得眉目清秀，她怯怯地看着儿子，紧紧地靠在妈妈的怀里，不愿下地。我笑着说：“是呀，快来跟小弟弟玩！”
小女孩又怯生生地看了看我，又朝妈妈怀里挤了挤。这时，我注意到她的手里一直紧紧地抓着一只小熊，那只小熊看上去很长时间没洗了，旧旧的、脏脏的。
小女孩妈妈见我注意到了她手上的小熊，很不好意思地说道：“晶晶就喜欢这个小熊，不管做什么，都要自己抱着。白天玩的时候抱着，晚上睡觉也抱着。只要一拿开她就哭闹不停，我觉得她不正常，也不知道怎么回事？”
妈妈在说这话时，我看见小女孩的眉头皱了皱。于是，我笑着说：“看来，她很喜欢这只小熊。”
妈妈还想说什么，我打断了她的话说道：“晶晶，快来跟弟弟一起玩，你来看看弟弟在玩什么呢？”妈妈也附和着说道：“是呀，快去跟弟弟玩玩吧！”
晶晶看了看儿子，又看了看手里的小熊。我见此便说：“你可以抱着小熊来跟弟弟玩呀！”
听我这么一说，她慢慢地从妈妈怀里下来了，再慢慢地走到儿子面前，一手抱着小熊，一手抓沙子玩。
在 她跟儿子玩时，我坐在那位妈妈旁边，压低声音说：“像孩子这种情况，不要当着她的面说她不正常。孩子需要正能量。再说了，两岁左右的宝宝对柔软物情有独钟是正常的，因为这些柔软物跟妈妈身上的头发、衣服，甚至乳头都非常接近，当妈妈离开时，她会感到不安，所以，她就用这些东西代替妈妈以获得安慰感。其实， 这也标示着宝宝正在从‘完全依恋’转为‘完全独立’。妈妈一方面要将孩子喜欢的东西清洗干净，另一方面要多陪宝宝，多拥抱她，帮助她尽快度过这一时期。”
那位妈妈听了我的话，若有所思。过了好一会儿才说：“听你这么一说，我想起晶晶这一行为的前因后果了。前段时间，我出差了一个月，回来以后，就发现了她这一习惯。我一直试图把小熊拿走，都以失败告终。谢谢你的提醒！”
我笑了笑说：“没事，咱都是孩子的妈妈！”
说完之后，我跟她一起陪孩子们玩沙子。我指导小龙，她指导晶晶。孩子们玩得很开心，我们也很开心！
妈妈烦恼一扫光 随 着宝宝越长越大，妈妈的烦恼也越来越多，比如，宝宝对某种物品产生了强烈的依赖感，睡觉时要抱着，白天出去玩时仍然抱着，好像一刻也不能离开。如果妈妈一把宝宝喜爱的物品拿走，他就哇哇大哭。就像故事中的晶晶不管走到哪里，都要抱着小熊。很多妈妈认为宝宝这一行为不正常，感到焦急万分。
其实，在成长的过程中，每个孩子都会或多或少地对某种物品产生一定的依恋。宝宝对物品的依恋是他从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。这种依恋行为通常发生在宝宝6个月到3岁之间，是一种正常的行为现象，妈妈不必强制改变宝宝这一行为。
也许有妈妈会问“既然是一种正常行为，为什么有些宝宝对物品依赖不强烈，而有些宝宝却对物品依赖那么强烈呢”。其实，这跟妈妈有很大的关系，有些宝宝因为妈妈能够长时间陪着他，让他感受到了妈妈的强烈爱意，建立了安全型依恋感，他对物品的依恋就没有那么强烈。
而 有些宝宝却很不幸，有些妈妈在宝宝四个多月时就去上班了。宝宝因为长时间见不到妈妈，心里产生了强烈的不安感，尤其是白天转入黑夜时，宝宝想睡觉又害怕失去知觉时，不安全感就大大地增加了。每当这时，宝宝就会把某些物品作为妈妈的象征或替代品，从中获得安慰。对他们来说，这些物品就代表妈妈与安全，也是他 们从“完全依恋”转为“完全独立”的拐杖。那么，妈妈应该如何帮助宝宝度过这一时期呢？平常多拥抱宝宝。妈妈平常应该多拥抱宝宝，多拍抚孩子的背部和头顶，以解其“皮肤饥饿”。即使宝宝做错了事，妈妈也应该拥抱他。因为妈妈无条件的拥抱会让宝宝觉得妈妈在他身边，产生妈妈爱他，他很安全的感觉，从而产生强烈的安全感。多找替代品。当妈妈发现宝宝对某一种物体特别感兴趣时，妈妈应该用宝宝感兴趣的其他东西来转移注意力，多找一些相似的替代品。这样，宝宝喜欢的东西一多，他对某一种物体就不会建立起特殊的喜好，也更难对某一件物品保持强烈的依恋。宝宝睡觉时，要进行睡前安慰。在宝宝睡觉时，妈妈最好一边拍着宝宝，一边给宝宝讲故事，让宝宝自然安详入睡。很多宝宝就是因为害怕在黑暗、不安中，而对某一种物体产生了特殊爱好。所以，妈妈应该等宝宝睡着以后再离开，这样就能让宝宝感到安全。
小脚踩在大脚上前进游戏目标：锻炼宝宝身体平衡力与协调性，增进亲子感情。游戏开始啦1妈妈让宝宝与自己面对面，让宝宝的两只小脚丫放在自己的大脚背上，妈妈弯着腰，紧拉着宝宝的小手向后一步一步地退着走。
2妈妈一边走，一边念儿歌：“一二一，一二一，一二三四五六七，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开步子向前走。”从起点一直走到终点。
3妈妈让宝宝背对自己，小脚放到自己的两只脚背上，扶住宝宝向前走。
4 妈妈一边走，一边念儿歌：“一二一，一二一，一二三四五六七，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开步子向前走。”从终点回到终点。
5 妈妈改变方向，让宝宝体会朝不同方向走的乐趣。
以上小故事由《婴幼儿行为心理学•每天懂点孩子心系列》ISBN978-7-5623-4486-5华南理工大学出版社•大众出版提供。我们乐与宝爸宝妈分享快乐的亲子时光！
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发表于 2015-6-29 16:54
