下面是转载一位妈妈的思想总结关于孩子学习英语的观点。
孩子稍大，大凡有点想法的父母，都会让孩子接触些英语，自己肚肚里有料的，就亲自己操刀，平时的生活语言就中英文同夹；亦有如我的，有也算有点，却不足以教，但又不愿弃之，则身教之外，再找资料，书、音频、视频、游戏、电视、动画、电影，加之英文幼儿园、课外辅导班等等等等，一起上；也有自己一点不会的，如俺一些同学的家长，看着别的孩子英文很不错，心急，却不知如何下手，东家人说东家长时，他跟着往东家跑，西家人说西家长时，他又跟着往西家跑，教材资料一大堆，实际运用却收效一般。
前阵子，有人给俺推荐了那篇《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》，俺通读之后，颇有启发。但文中理论性的东东占的篇幅不小，如果开办外语教育机构，倒是可以研究研究，对于俺们这些为为父母的，倒不必这么深入。而文中精粹也不少，俺在此特与俺这么多年来的教子英语的经验教训、以及这篇文章对俺的启发和俺自己的想法，等等，结合在一起，随想随写。定有不周不妥之处，则与大家共同探讨。
问题的提出：
在《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》中，作者漏屋先生曾极尖锐地提出了一个问题，儿童在掌握母语之前，其实这些语言在他们脑中都是空白。但儿童掌握母语并不痛苦，时间也不需要很长，不学语法，不背单词，也不背句子，不抄写、不复习也不预习，而且小孩子的智力、学习经验和记忆力都不如成人，但他们却在短短的时间里，很好的掌握了一门语言。这是为什么呢？
反观我们现行的学习方法，李阳、钟道隆，学生们比着用坏了几个复读机，早上谁更早起来晨读，晚上跑到学校边上的小操场，自己念念叨叨地对空演练。。。。但这种经受烈火之后，却还是个丑小鸭，何时能变凤凰。
最典型的是我们在学校的英语学习法，语法是最让我们头痛的，只一个虚拟语气够让俺们在课堂上学上几年。。。。但我们还是口难开笔难下听不明白。
那么怎样的路才是适合孩子的，才不让孩子再重蹈俺们当年的覆辙，走同样的弯路呢？
其实俺也在那个糊里糊涂的圈子里日久了，教孩子英语一直很是盲目 ，今天拿出一套《迪斯尼神奇英语》，明天再读GOGO，后天有朋友推荐3L新概念，俺也下载几段。。。资料库里，背单词的有之，讲语音的有之，讲课文的有之，讲语法的有之，MP3故事有之，看动画的有之。。。。看着这个也想学，那个也想试，却总没有系统的归纳过。这次看了漏屋先生的文章，回头再看看自己走过的英语教子路，我觉得英语学习也许这样走，更有目的感。
为什么会用目的感这个词，而不是正确的英语学习之路。一来，条条大路通罗马，各人都有不同的特质，适合你的也许不适合他，无所谓什么正确；二来，我认为，学习做事都要有所目标，有所目的，这样才能抛开盲目，才会更有方向，才会少走弯路，才会更有决心去在实践中讲求效率。
那么下面就根据漏屋先生的观点，谈谈儿童的英语学习的途径
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发表于 2012-10-16 11:43
发表于 2012-10-16 11:57
