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一、停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
二、节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家庭内部的作业，家长给孩子的时间安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，只要自己有空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，在写作业的时候边写边玩，拖很长的时间，家长也不会另外安排任务。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间。余下的时间就由孩子自己支配，就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
三、从生活习惯训练。
先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
四、规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。这时，要根据作业量给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，如果到时间了还没做好，还是要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。
总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。
刚看到的，不知道亲有没有看到
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发表于 2012-9-18 16:45
每天早晨我好不容易收拾好东西，催着他出门了，结果他又要去上大号。临出门就要上大号，真是伤不起啊。大家的早晨都这样？
发表于 2012-9-18 16:46
他爸会不会恨我们呢
