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最近参加过几次辅导课，想着要为孩子报个辅导班，就去考察了一下。看到那些上了幼儿园的就开始幼小衔接，上了一年级的，就开始一二年级衔接，这一衔接不要紧，衔接到大学去了。
在他还没上小学之前，就教过他拼音、英文还有比较复杂的二位数加减法。
对于这个我已经觉得学得非常多了，但是在孩子的班级中，我家孩子仅仅算是中等偏上的程度吧。
口算速度不算快，作文80分左右，虽然已经给他教过一些成语。
班级里头比较厉害的孩子，都是各科100分，听说那些知识，在孩子上学之前就已经学过了。现在就是再重复地学习一遍。
这么对比，我家孩子要赶的东西还是比较多的。有时候也懊恼过，怎么不让孩子早早地学习这些呢，因为在学习过程中，孩子至少可以比现在更加自信。
跑步不就是这样，如果有谁抢跑了，很大机会会第一个跑到终点。
但是一想到，学过一遍的东西再学一遍，是否是浪费时间，孩子的注意力也未必能集中开来（听说过很多例子，孩子对于学过的东西会精神不集中）。
那么，这个抢跑到底有没有必要？怎么把握这个度呢？
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发表于 2012-8-30 10:17
