用一句话形容早教：就是丰富孩子的体验 - 金宝贝交流区

当前位置：青岛妈妈网 » 金宝贝交流区 » 用一句话形容早教：就是丰富孩子的体验

‹ 上一主题\|下一主题 ›	go 回复: 0 \| 浏览: 1875 \|倒序浏览 \| 字体: tT 用一句话形容早教：就是丰富孩子的体验 [复制链接]

Rank: 25

青岛通

主题

本帖最后由金宝贝青岛中心于 2011-10-12 11:09 编辑

扮演一个称职的家长，丰富你孩子的体验，你就是全世界最棒的父母。丰富你孩子的体验是你要做的最重要的工作。

当你的孩子平衡能力比较差，玩荡秋千的时候，他肯定不敢玩荡秋千，不要因为他不敢玩你就放弃，你应该做什么？你应该坐在秋千上抱着宝宝，让他在你身上感觉到安全，开始的时候不要晃动，让他慢慢习惯荡秋千，开始渐进式的慢慢晃动，然后加大幅度让孩子的在安全快乐的过程中让他感受到这个体验。

不要因为他害怕而不让他去体验。这个叫溺爱，而不是有智慧的爱。因为这是他的弱点，我们要帮助他。

等到有一天，他在你怀中开始用笑声来回应你的摇摆，想办法鼓励孩子自己来做荡秋千，所以当孩子体验足够的时候，慢慢他的潜能就会改善。

从大脑神经学的角度谈潜能

体验直接跟突触成长的密度有关系，突触成长的越密，链接的越好，宝宝的潜能开发越好。这就是所有早教的潜能开发的基础。

体验越多，孩子的突触就越多。突触的成长在于体验的多少，当突触越多的时候，潜能就改善了。

人一出生会有120亿个脑细胞，包括神经元，每个脑细胞可以生长1万根左右的突触。刚出生的时候每个脑细胞有1200个突触，到六岁的时候可以到1万8千根。从六岁以后突触开始递减。一般成年人每个脑细胞大概有8、9千根突触。爱因斯坦也就比我们多了10%。

帮助孩子丰富体验，帮助孩子突触的成长

随便一个早教中心，孩子去三个月就会发生改变，只要体验，就会有改变。

只是这个体验过程中你的重点放在哪里？你怎么帮助孩子？你的目的性是什么？课程的设计的连贯性是什么？这是课程设计理念的重要基础。

所以丰富孩子的体验吧，不要剥夺他的体验

本文摘自《中国早教第一人夏弘禹·婴幼儿0-3岁潜能开发大型讲座回顾》

返回顶部

用一句话形容早教：就是丰富孩子的体验

快速回复