到底要不要分享？美国幼儿园从不提分享，却能培养高情商孩子 - 早教&幼儿园

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梓潼007

大本

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最近跟一个留美的朋友聊天，她给我讲了这样一个故事：

上周她女儿在中央公园的游乐场玩耍，沙坑里有几个公用的铲子，一旁的两个小男孩因为其中一把铲子而争吵了起来。

微信截图_20180828102143.png

家人来制止了，对正在玩铲子的男孩说，“你要分享，和他人分享是有教养的体现”。话音刚落，那个男孩更加誓死保卫自己手上的铲子了，而且开始用大叫来抗议。
女儿在旁边悄悄地和她说，“他不一定非要分享的，这是大家的玩具，另外一个男孩应该等待，等那个男孩玩好再玩”。没想到，女儿的话音刚落，她就看到一旁来了另外一个男孩，对着大叫的男孩说，“你可以不分享，但大家要轮流玩”。于是，这样一场小朋友纠纷在大家的“群策群力”下解决了。

“你要分享，不能小气的”这句话估计是每个家长和老师在孩子2岁后时常挂在嘴边的。但是朋友女儿的幼儿园就很另类，当时她们的园长直接和我们家长说，在我们的课堂里，老师不会说“分享”这个词。分享应该是孩子自然选择的行为，而不是我们对于孩子的要求。他们相信这样更有利于孩子的情商培养。

可是我们中国的幼儿园老师和家长都会说“要学会分享，大家一起玩……”朋友这么一说我真是开始怀疑，到底要怎样教孩子了？朋友说事实证明她女儿确实在处理冲突的能力和社交技能都有了很大的进步。

不知道宝妈们平时都是遇到这种事情都是怎么处理的？
也是和我一样教孩子“要分享”么？
还是有更好的办法呢？