金色花是泰戈尔的一首美丽的诗，你知道吗？在八大关里有一所金色花国际幼儿园，这所幼儿园的园长是美国全美卓越校长终生荣誉奖获得者、IB国际文凭组织中小学课程创始人及主编、IB全球授权评鉴专家组创始人。在这里，你看到的是不一样的教育，看到的是全美卓越校长对教育的执着追求。 教育理念在这里看不到对幼儿的“指令”教育 每次开家庭教育讲座时，青岛金色花国际幼儿园园长保罗经常笑着问家长，他们是怎么学会用手机的？很多家长说，拿着手机摸索着不知不觉就会了，实在不会还能请教别人。保罗说，对，孩子也一样，孩子是在亲身经历中逐渐具备生存发展的各种能力，而不是听老师、家长各种指令，告诉他们应该做什么、怎么做，这样孩子会丧失兴趣，以后不会主动探索。 “我们鼓励孩子在自由探索中实现自己的想法，而不是听从老师的指令。”保罗告诉记者，在老师的教学当中，并不设对所有孩子的教学目标，而是在孩子具体开展活动的时候，老师会随时关注每个孩子的进度，了解他们的想法，然后再有针对性的指导，让孩子“跳一跳高摘到桃子”。据了解，青岛金色花国际幼儿园是小班化教学，每班不超过20个孩子，学校老师与孩子的比例是1:6，让每个孩子获得老师足够的关注。
特色活动八大关里亲近自然寻找思维的源泉 每天早上，当保罗和老师们站在幼儿园门口迎接孩子们的时候，看到孩子哭闹的表情，反倒是孩子拽着大人的手，笑着往幼儿园里进。“孩子在这里，心灵感到非常舒适。”保罗介绍说，大自然是孩子思维的源泉，八大关可以说是孩子们的第二课堂。青岛金色花国际幼儿园就在在八大关里面，在这个被评选为“中国最美的地方”，推开窗迎面就是大海，这些天然的教育资源在全国也很难找得到。 “有一次，孩子们的课是‘我眼中的大海’。”保罗告诉记者，他和老师把孩子带到海边，让他们去完成这个小课题。孩子们很快就行动起来，有的孩子到海边捡贝壳，有的抓小螃蟹小鱼，还有的找海藻、挖沙子、盛海水，回到幼儿园里，孩子们把各自的成果放到鱼缸里，有意思是有个孩子把小鲸鱼、海豚、海星的玩具也放到鱼缸里去，然后逐一表达他们眼中的大海，老师会把孩子们的观点汇总。这个就是孩子求知、探索、创新的过程。
师资培训园长每天与老师研究幼儿教育教学 “保罗每天都和拿出1个小时时间培训老师。”金色花幼儿园老师说，保罗对工作非常认真负责，每天7点就到幼儿园开展一天的工作，还亲手帮孩子打磨实木画架。保罗说，他很喜欢孩子，也非常喜欢这项事业，他09年保罗博士来到中国，是新加坡伊顿教育集团中国校区总校长，在2012年应邀出任科文教育集团中国区国际部总校长，金色花幼儿园园长。 IB课程是被教育界公认最先进最全球化最有利于孩子身心全面发展的课程。保罗作为IB课程中小学课程的创始人和编著者之一，他参与编写IB中学课程，设计教育目标和评估标准，并发展了教师培训体系。保罗介绍说，世界各地的孩子都一样，但是教育理念有所不同，中国的家长不应该过多的告诉孩子应该做什么，而是要培养孩子独立思考，自主探索，不断创新的能力，这对于孩子来说才是终身受益的。
家校合作“小鬼当家”家长最爱向园长取经 “自从我家小调皮进了幼儿园，现在变得做事情很有专注力了。”不少家长说，以前孩子特别爱玩pad、看动画片，反倒是对看书什么的没有耐性，可现在在幼儿园里呆了一段时间，孩子明显有变化了。保罗现在是很多家长的“教育顾问”，经常有家长和他交流孩子的教育问题，更有意思的是，家长们对幼儿园里的各种活动很感兴趣，比如问怎么做一本书啊，怎么做纸塑，如何引导孩子等等。 “其实孩子的变化可以从很多方面看到。”保罗告诉记者，在一次活动中，老师带着孩子读了一本有关家庭的图画书，然后她引导孩子做一本关于家庭的书，这时有一个小男孩问能不能把家庭成员的照片贴上，然后画出他们最爱做的事情，老师告诉孩子他的想法很好，可这时有一个小孩不知道如何下手，前面那个小男孩就帮助他一起构思。保罗说，从这一幕他不仅看到孩子有自己的想法，重要的是他们学会了交流、合作。
相关链接金色花幼儿园园长保罗 Paul Lieblich博士的中文名字为李保罗，保罗博士年经时曾从事小学和中学特殊教育的课堂教学，并在大学担任客座讲师。随后他开始从事教育领导管理工作，在世界各地的国际学校担任校长，他曾在巴哈马，瑞士，荷兰，希腊等国家领导当地的国际学校。09年保罗博士来到中国，作为新加坡伊顿教育集团中国校区总校长，自2012年8月，保罗博士应邀出任科文教育集团中国区国际部总校长，金色花幼儿园园长，将他的全球化教育思想随同他的足迹传播各国。 30年以来保罗博士一直在发展国际教育进程中扮演着举足轻重的推动角色。他是IB课程中小学课程的创始人和编著者之一。 他参与编写IB中学课程，设计教育目标和评估标准，并发展了教师培训体系。而今IB被**广为运用，教育界公认IB为最先进最全球化最有利于身心全面发展的课程。保罗博士还帮助设立了IB学校的授权标准，组建了全球评鉴专家组，并开展学术论坛， 他的工作促进着IB课程的不断完善和发展。由于他的领导才华和对教育革新方面的持续贡献，1995年10月，保罗博士荣获全美卓越校长的殊荣。 保罗博士曾率领全球国际学校委员会和新英格兰教育机构学会，并联合全美课程督导联合会，共同设计全球化教育的纲要，并为各个学校的课程指导， 管理人员，校长，老师和新员工提供持续性指导。 自2012年8月，保罗博士应邀出任科文教育集团中国区国际部总校长。凭着全球的视野，走遍各国的经验，坚实的学术背景，杰出的领导力以及对于IB课程的原创性把握力，他正在将科文国际学校的教育质量和理念提升和更新到一个新的水准。金色花拥有全年连续不间断的美国博士主导的教师培训及严格的教学质量监督反馈体系，可以让老师们迅速的提高，语言能力与知识技能共同进步。
金色花国际幼儿园——在当下实现未来的地方。 金色花国际幼儿园于2012年正式开始筹备工作，并与2015年8月完成长达3年的筹备工作。于2015年9月份正式开园，目前全园共有高素质教师11人，其中包含经验丰富的3名外籍教师。金色花一直秉持着求知、探索、创新的三大教育理念，着重培养孩子们的四对核心素质，让孩子们能够更好的适应未来的挑战。
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发表于 2017-5-25 16:17
