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本帖最后由 qdsonia 于 2015-6-29 18:05 编辑
在一楼和二楼简明扼要地说了一下其它各科，从第三层专门说一下英语学习。
到了初一，英语的总分为120分，及格线是72分，个别的重点学校如39中，青大附中等在初一是100分的满分。初一上学期的期中考试，成绩考在115分左右的可以说小学学得不错，低于105以下的可以说不及格了，但切忌，高分的不要得意，如果不坚持好好学习，成绩会马上在初一下学期的时候降下来，低于105分的不要气馁，赶快找老师补课，初一是补习英语的最后时期，如果这个时候还不补，孩子的英语成绩可以在未来的时间内下降到70分左右，甚至更低。
如果初一上学期的期中考试，孩子的成绩直接是八九十分的，很有可能，你现在找老师补习已经晚了，取得这样的成绩，说明孩子在上小学时学得真得不好，英语基础很弱。由于知识层面受到学习习惯和学习能力的影响，所以刚才才会说，这样的孩子即使是找老师补习，补上来的可能性都很低。这也就是为什么我一直在贴子里跟大家不断地提醒大家要注意小学阶段的学习，小学的学习真的是很重要。特别是英语这一科。英语这科属于语言类，语言类的学习一定要注意词汇的掌握，在小学阶段，英语的一个很重要的学习内容就是多认识单词，为初中的学习积累更扎实的词汇量，这也是初中英语成绩的很好的保证。
很多新初一的家长到了初中考试之后，就开始很焦虑，这类家长一：通常是在小学阶段孩子很优秀的或者是自认为自己的孩子很优秀的，家长二：已经让孩子在小学阶段学了音标，学了自然拼读法，学了新 概 念等等的家长；家长三：让孩子从两三四岁的英语早教就开始学，上学后，再从培训学校A学到培训学校B，再从B学到C。等初一上学期的成绩一出来，家长就傻眼了，在这时，我遇到的家长，对我说的最多的就是是：”老师，你看看我们小学的时候还有什么没有学的？对英语有好处的都学了？这个成绩怎么就这么低呢？班子里排倒数了？“
姐妹们，你们要明白，学多少不重要，孩子是否将学过的知识都掌握了才是最重要的！学习音标，很好！学习自然拼读法，也很好！学习新 概 念，也非常好！但是只是走马观花地学习，孩子都没有记住，这是不行的！这样的学习就跟没学是一样的？最终，孩子在英语考到不及格的成绩，不是老师造成的，是由家长的糊涂和蛮干造成的！这怪谁？！谁也不怪，就怪你自己！
不牢固的学习不仅起不到好作用，还会起很坏的作用，如果孩子学什么都不扎实，在学习上很容易将相类似的知识点都混淆了。有些孩子在小学时候学习英语，90多分，到了初中，英语成绩很难提高到105分以上，一是词汇基础不好，二是知识点不好，三是理解能力不好。就这三个方面来讲，词汇基础不好的孩子是最难补的，如果词汇基础很好，知识点或者理解能力欠缺，只要不断坚持参加学习，英语成绩还有补上来的可能性，但是如果词汇不好，真是很难补！所以，在小学阶段，一定要让孩子很好地掌握词汇。
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发表于 2015-6-26 10:30
发表于 2015-6-28 22:48
